Formatos de talleres on line
El taller a través de Internet tiene varias formas, desde el primero que se hizo desde el Gotham Writers Workshop en los años 90, con un formato de chat. Ese formato sigue siendo usado en varios talleres en todo el mundo. Uno al que puede accederse con facilidad y es gratuito es el que da la librería estadounidense Barnes & Noble.
La dificultad del chat es que exigen la presencia simultánea de los talleristas y el docente. Justamente la dificultad de agenda es lo que muchas veces nos impulsa a elegir la modalidad on line.
Los talleres que mejor aprovechan la tecnología son parecidos a un formato de Blog: hay un artículo de partida (la clase propuesta por el docente) y luego una serie de entradas a cargo de los talleristas, igual a posts de un blog abierto a todos los usuarios.
Una modalida de taller usada muy frecuentemente es la de correspondencia privada entre docente y tallerista, o correspondencia con múltiples destinatarios (un grupo de taller que envía y contesta a todos simultáneamente). Esta modalidad fue usada por primera vez en Uruguay por Mario Levrero y aun sigue en uso por parte de algunos de sus alumnos ahora docentes de talleres.
El taller de (nueva) escritura
Después de experiencias con casi todos esos formatos, el que proponemos ahora es el que ha resultado mejor aceptado por quienes lo han hecho en los últimos años.
Cada taller se centra en un sitio de acceso restringido a los inscritos. Una página de inicio sirve de índice, de actualización de noticias y publicación de los nuevos contenidos de cada semana.
Las páginas generadas no caducan, de manera que se va formando un archivo del taller para consulta durante todo el tiempo que duran los cursos.
Hay tres zonas: una de clases, con los textos que publica el docente; una de ejercicios (a la que se accede desde las clases publicadas), con las propuestas para que realicen los talleristas, y una tercera zona, de uso directo por parte de los participantes, que es un blog (este que estás leyendo ahora) en el que se puede publicar los ejercicios para que los otros compañeros lean y comenten. Esta zona no es de uso obligatorio.
La relación entre docente y talleristas se produce a través de correo electrónico: el docente envía un correo electrónico semanal con el vínculo directo a la nueva clase.
Los ejercicios y dudas o comentarios de los talleristas se realizan a través de correo electrónico. Aunque no es obligatorio, se recomienda que todos los talleristas compartan sus correos electrónicos, de manera que los comentarios de unos o para unos sean aprovechados por todos.
Contenidos y diseño del taller
El taller es dinámico, y no consta de clases prediseñadas. Se realiza cada semana en función de la dinámica de cada grupo y de las necesidades de los talleristas. Se recomiendan páginas y textos específicos para resolver o contestar interrogantes de los talleristas.
Los contenidos, sin embargo, de cualquier taller de escritura, no son infinitos: recorren una serie limitada de asuntos y temas. Por eso, las clases suelen originarse en otras clases anteriores, mejoradas y depuradas con el curso de los años, con nuevos vínculos, mejores ejemplos (o más actuales) y tratando de ir hacia donde las necesidades de los participantes lo reclaman.
